三、各職類子計畫之計劃目的:

(一)護理部

1.使護理人員能整體評估病人身、心、靈及社會問題

2.使護理人員能正確、安全的執行護理技術

3.使護理人員能依護理過程獨立解決病人的健康問題

4.使護理人員能具備照顧病人必需的醫療知識與護理技能

5.使護理人員能掌握病房情況接受照顧病人之責任

6.使護理人員能依病人的個別需要提供適切的護理指導

7.使護理人員能書寫完整之護理記錄

(二)藥劑部

    給予兩年有組織、受監督之藥學專業訓練，以提升知識、技能、態度及行為，勝任藥事作業各領域之需求，全面提升醫療服務品質

(三)放射部

本計畫係訓練放射診斷科醫事放射師畢業後二年期完整的臨床訓練，依醫事放射師專業範疇規劃各項訓練的時程、執行、評估與考核，在臨床指導教師(preceptor)的指導下，依計畫分階段訓練，以訓練紮實的臨床專業技能，同時從專業技能訓練中，培育其人文素養及自我的成長，以達全人照護的醫療目標。

(四)檢驗科

1.培育「以醫學檢驗臨床服務為職志」之新進醫檢師

2.培養以「尊重病人權益」為理念，以「全人醫療服務」為導向，善盡「專業服務本職」之醫事檢驗新血輪

3.訓練醫檢師熟習醫學檢驗臨床作業程序之技術能力

4.訓練醫檢師具備醫學檢驗專業品質標準之管理能力

5.學習進階醫學檢驗訓練，造就兼具研究發展潛力之人才

(五)物理治療組

1.加強其相關物理治療臨床之專業知識與技能，並於臨床執行合適且安全無虞

2.使之具備醫療倫理之思維與病患建立良好醫病關係之能力

3.使之具備臨床病安意識與危機處理能力

4.使之清楚明瞭整科之硬體及軟體設備及相關部門之動線

(六)職能治療組

1.熟悉工作單位之硬體、軟體設備及相關部門動線

2.加強相關職能治療之專業學識與臨床技能

3.熟悉職能治療臨床服務中各類疾患之診斷與徵候

4.訓練其具備職能治療臨床服務中各類疾患之評估與治療的能力

5.培養專業溝通能力，使其能與患者及家屬和其他相關之專業人員做有效之溝通

6.協助其具有基本服務態度、醫療倫理及法規之素養，並提升服務品質

7.訓練教學能力，以做為臨床教學之儲備人才

(七)呼吸治療組

1.新進呼吸治療師接受全人基本、整合性呼吸治療師能力訓練

2.提升呼吸治療師注重倫理與品質、培養終生學習及自我成長學習的能力

3.使新進呼吸治療師熟悉臨床基本照護及專業能力，能以病患為中心，提供適切的專業照護品質

4.使新進呼吸治療師在呼吸治療、醫療、醫事人員跨領域團隊訓練中養成團隊合作、共同照護的精神

(八)營養室

1.新進營養師接受全人基本、整合性營養師能力訓練

2.提昇營養師注重倫理與品質、培養終身學習及自我成長學習能力

3.使新進營養師熟析臨床營養師的工作內容、流程、注意事項，以提供患者良好的營養照顧

4.使新進營養師了解團膳營養師的工作內容、流程、注意事項，以提供品質良好的飲食