一、定義
即一般人所說的”臭乳呆”(台語)，它是指一個人的構音動作在構音過程中發生錯誤或困難，造成咬音不準確，語音清晰度不良的情況，構音障礙是常見的兒童語言問題，一般認為經過適當的語言治療，構音障礙可以完全改善。如果三歲半時發現有構音障礙問題，必須到復健科接受構音方面的評估及治療。一般來說，最慢學齡前(六至七歲)就應該到復健科接受評估及治療。
什麼年紀的小孩應該會什麼音(正常兒童的構音發展如何)？一般來說，三歲以前要能發出ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄍ、ㄎ，三至四歲能發出  ㄐ、ㄑ、ㄗ、ㄘ，四歲至五歲能發出ㄒ、ㄙ、ㄓ、ㄔ、ㄕ。

＊造成構音障礙的原因有哪些？
1.構音器官有問題，譬如口腔的大小形狀、舌頭與舌繫帶的長度，牙齒排列、上下顎咬合情形及唇顎裂等構音器官的問題都會造成構音障礙。2.唇舌動作協調差也會造成構音異常。3.聽力不好無法分辦相似的語音時將無法準確發音。4.智能不足造成學習能力差，也會影響構音能力。5.人格特徵及情緒問題，如個性衝動的人講話速度快，講話快則省略或歪曲的發音也多，構音自然不正確。

二、方向和目標
語言治療內容包括哪些？首先要明瞭的是治療計畫因人而異，只適合患者的個別需要，不會有所謂的標準治療法。其次是先矯正簡單的語音。然後才是較複雜困難的語音。其實最基本也最有效的方法是經由聽辨能力訓練，區分什麼是正確的語音什麼是錯誤的發音。另外應盡量利用患者有興趣的及生活中常遇到的事物，當作題材進行治療工作，效果相當不錯，除了語言治療師和患者之間的密切合作外，還應該與家人、老師、同學及朋友合作，尤其是患者的父母親，才能使治療迅速有效。

三、期間預後
語言治療需多久時間？要治療到何種程度？是否治療到所有語音都非常正確才算治療完成？這些問題都是家長所關心的，事實上，基於經濟及時間的考量，往往迫使治療必須提前告一段落，此後患者必需有能力自我矯正，並且應用於日常生活中，年幼的兒童則由父母代勞，經常提醒正確的構音，另外得隨時與語言治療師聯繫直到治療完全奏效。唯有如此才稱的上是完整的治療。

四、注意事項
構音障礙的診斷必須先瞭解患者的家庭史、疾病史以及其他相關資料，構音器官及聽力的檢查也相當重要，經過語言治療師的評估之後，若確定有構音障礙者必須到復健科接受語言治療。