學習在光田
學習在光田

訓練理念、方針與目標

本院近年來的訓練榮耀     
◇民國103、106年-榮獲教學品質TTQS規範評核「金牌」。           
◇民國100年-榮獲第一屆「國家訓練品質獎」。           
◇民國 99年-榮獲新制醫院評鑑最高等級「特優」。           
◇民國 98年-榮獲新制教學醫院評鑑最高等級「優等」。           
◇民國 98年-榮獲教學品質TTQS規範評核「銀牌」。           
 

 

本院的訓練理念    
◇訓練是本院對人力資源的長期投資。           
◇訓練的成敗取決於全員的投入與主管的支持。           
◇訓練的價值反映在組織的發展,必須著重於成效。           
◇訓練在於培養員工終身被僱用的技能並塑造學習型組織。           

本院的訓練方針           
◇實用:訓練在於實用性,不但能改變個人的思想、行為,並能與組織的發展結合。           
◇系統:課程、師資、教材、設施、方法、評量等需有系統規劃。           
◇前瞻:放眼未來,預作規劃,並以醫院永續經營為依歸。           
◇創新:持續改善,積極研發課程與教材,提昇訓練品質,邁向卓越。           
◇統一:充分運用各院區設備、師資及資源的互補性,安排人員交叉聯合訓練,擴大學習領域。           

本院的訓練目標           
◇灌輸新進員工醫院文化、核心價值、以病人為中心,及醫療倫理觀念,教導基礎作業技能。           
◇端正員工工作理念,改善醫療服務品質,塑造良好醫院形象。           
◇全面提昇員工專業素質,增進作業效率。           
◇加強主管經營管理、領導統御能力,培訓優秀幹部以健全組織。           
◇配合衛生與健保政策,積極培育醫院各種人才,厚值醫院發展基礎。           
◇配合醫院發展目標,儲備與培養醫院未來所需的人力資源。           
◇配合人事晉升管理制度與員工發展,建構長期且系統的訓練體系。

完善多元化的訓練體系

■ 職前訓練           
為使新進同仁進入本院職場後,能儘速融入本院文化,並學習醫療服務與本職專業相關的知識及技能,特舉辦職前訓練。本院職前訓練分為共通性職前訓練與單位內職前訓練。   

        
■ 共通性職前訓練 
課程包括本院歷史沿革簡介,與宗旨、核心價值、任務、願景說明;病人安全與病人權利;服務禮儀;院內感染管制與安全防護;勞工安全與衛生;人事制度與福利措施;輻射防護;醫學倫理;醫療爭議及糾紛預防;訓練體系與健康促進醫院簡介等。


■單位內職前訓練    
由各單位自行規劃與執行,以安排工作崗位的訓練為主。 

 

■ 專業別 / 職能別訓練       
包括各單位的在職訓練(即專業訓練)、實習生訓練、住院醫師訓練,與各醫療科教學活動、討論會、臨床教學,以及地方醫事人員代訓等。由各單位自規劃與執行,以安排內       訓為主,院內若無適當師資或資源時,則規劃派外訓練。 

■ 課題別訓練           
分為必修的課程與政策推動所需的訓練           
◇ 必修的課程:指定相關單位承辦,實施方式以全院性演講或研討會或案例討論會為主,課程採多元化設計,並包括醫           
 學倫理、病人安全、病人權利、全人醫療、感染控制、危機管理、醫療法規等七大議題。           
◇ 政策推動所需的訓練:視院方政策與需要性另行安排。           
◇ 本院為推動員工參與社區服務工作,鼓勵員工主動積極學習,以期達到終身學習的目的,特依「非醫師」及「醫師」           
 類分別規範年度應達基本訓練時數。

■ 階層別訓練           
 即主管與儲備幹部的管理才能訓練、護理人員進階訓練、專科護理師訓練、師資培育等。本院階層別訓練結合「職位晉升管理辦法」,凡接受並通過該階層別訓練課程者,始取      得晉升上一階層職位的資格。

■ 院外訓練           
 為增進本院員工的專業知識與技能,提高本院醫療服務水準及增進組織效能,本院訂有「院外教育訓練管理辦法」及「醫事人員繼續教育積分管理辦法」、「差旅費補助辦法」      等。           

■ 自我發展           
為提昇本院員工素質,並鼓勵優秀員工在職進修,訂有「員工學位進修管理辦法」等。

 

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